2023年9月至2023年12月，由深圳市文學藝術界聯合會主辦、深圳市文藝家協會服務中心承辦的「到人民中去」深圳文藝名家駐校園活動中，20位文藝名家先後走進全市35所駐點校園，打開40場專題講座，為各駐校文明品牌供給專家支持，為超40000名孩子帶去文學主題的深度共享。

　　

　　遴選名師大家、掩蓋全市各區引領孩子們向美而行精心組織，薈聚名師。為進一步擦亮文藝誌願服務品牌，豐厚活動形式和內容，深圳市文藝家服務中心精心策劃，統籌全市豐厚文藝家資源，走進全市各區駐點中小校園打開專題講學。

　　

　　教育部財政部國培專家庫專家、廣東省勞動模範胡立根，「鯤鵬」全國青少年科幻文學獎策劃人謝晨，畫家、神話作家、詩人周藝文，著名少兒科幻文學作家、中國作協會員、中國科普作協理事、中國科幻研究中心特聘專家馬傳思，兒童文學作家陳詩哥、四虎，中國教育報2022年度推動讀書十大人物、廣東省「點燈人」校園閱覽推廣人陳冬平，中國人民大學文學博士劉洪霞，深圳市兒童文學學會會長萬福友，廣東省曲藝家協會副主席、深圳市曲藝家協會主席劉昭……在5個多月的時間裏，深圳市文藝家服務中心特邀胡柳柳、張忠亮、孫立遐、萬福友、嚴愛慈、向民勝、劉洪霞、王芳、楊黎光、鄧麗雲等20位文藝名家，先後走進翠園中學、羅湖高級中學、紅嶺中學高中部、南頭中學、李松萌校園、桂園中學、大望校園等，結合他們豐厚的閱覽經歷、創造經歷，為孩子們帶來內容豐厚、視角一起的共享，讓文藝陽光普照青少年心靈，引領孩子們向美而行。

　　

　　課程主題豐厚、內容啟智潤心以文學母題培根鑄魂怎樣敞開寫作的啟蒙之旅，引領孩子們走向文學的「星辰大海」？在打造實力「名師團」的同時，「駐校方案」同樣註重課程主題及內容。深圳市文藝家協會服務中心充沛總結前5屆經歷，結合時代要求和校園需求，增設傳統文明、赤色文明、科幻教育、生態文藝、兒童文學5大板塊，開出講座「菜單」，供各校園甄選，高質量的課程內容收成傑出作用。

　　

　　傳統文明、啟智潤心。陳冬平走進羅湖高級中學，以《紅樓四「夢」，人情萬般》為題，對《紅樓夢》進行了解讀與賞析；曲藝名家劉昭在深外高中部以《國學文明與禮義廉恥》為題，以一桌、一扇、一醒木，讓相聲、快板、評書藝術再現眼前，同時深度論述了國學文明中的道德。

　　

　　赤色文明，賡續基因。萬福友走進荔園教育集團園嶺校區，介紹了《東縱英雄列傳》系列叢書，講述了東縱英雄羅歐鋒的故事，點著孩子們內心的愛國熱情；嚴愛慈走進李松蓢校園，暢談兒童小說裏的英雄，引領孩子們培養堅韌、自信、不屈的質量。

　　

　　科幻教育，敞開想象。謝晨在新沙小學等校別離打開了《厚植文明基因，仰望時代星空——青少年傳統文明教育與科幻教育價值途徑》《生命的價值和尊嚴，文學的永久母題》的主題講座，解說了科幻小說與奇幻小說、魔幻小說的不同，講解了青少年科幻小說寫作的科學之核、人文之核、想象之核、邏輯自洽、明顯的人物辨認度、故事之核6個價值維度；陳發源在長源小學等校打開的《科幻讀寫是什麽》的主題講座中，以ChatGPT為例啟發同學們考慮「高新技術怎樣影響咱們的日子」，具體講解了科幻著作的文體特征、賞析標準、創造辦法等問題；馬傳思在荔園小學等校以《科幻閱覽與想象力開發》鄭重勸誡同學們要尊重自己的文明，要用具民族特征的敘說辦法寫有中國特征的科幻文學。

　　

　　生態文藝，書寫美麗。胡柳柳走進華新小學打開了《維護城央濕地，給候鳥一個五星級的家》的主題講座，為孩子們介紹了什麽是紅樹林，揭秘了紅樹的生計才智，引導孩子們要像維護眼睛一樣維護這片城央濕地，維護地球家園。

　　

　　兒童文學，富饒寬廣。向民勝在翻身實驗校園（東校區）與同學們共享了自己的寫作法寶——巧用想象，論述怎樣尋覓創造突破口，寫出新意、寫出把戲、寫出精彩；陳詩哥攜《世界那麽大，我帶你去看看》主題講座走入寶安中學等校，以課文《世界的另一邊》為切入點，閑談觀星、世界、盤古開天辟地，並帶領孩子們一起編寫神話故事，還以《翻開神話的眼睛看世界》為題帶同學們知道愛、理解愛，培養積極向上的人生態度和百折不撓的精力質量；鄧麗雲以《好玩的童詩——翻開想象的翅膀》為題，帶領同學們用「四步讀詩法」嘗試現場創造詩作；四虎在翰林校園作了兩場《詩篇、神話故事創造啟蒙指導》的主題講座，用3條不同線索論述「故事怎樣進行下去才精彩」；陳詩哥走進海天校園與孩子們共享了《一首詩的誕生》，經過名作告知孩子們寫詩、寫神話要學會拐著彎來寫；陳冬平以「唯見長江天邊流——文學閑談」為題帶領桂園中學的同學們一起品味對聯、古詩詞、小說、現代詩、散文等各類文學藝術著作，閑談文學魅力；周藝文以《神話裏的美育課》為主題，從繪畫和閱覽下手暢談，鼓勵同學們從小培養知道美、愛好美和創造美的才能。

　　

　　引領閱覽，共伴生長。劉洪霞帶著對《活著》的獨到見解，走進南頭中學等校，以「《活著》：讓生命開放」為主題，就創造緣起、故事情節、著作價值、啟示及意義、寫作藝術技巧等方面打開敘說；張忠亮以《散文隨筆寫作閑談》為主題，在紅嶺中學共享自己的創造感受，展現的多幅拍攝著作中壯美磅礴的生命原力讓人似感受大地回響的沖擊；陳冬平在大望校園以「閱覽伴生長」為題，經過生動有趣的比如共享閱覽和寫作的經歷，以及怎樣經過閱覽提高寫作技巧；王芳為翻身實驗校園（西校區）的學生帶來《田園村歌，或許勇武喋血——和湘西》主題講座，論述了文學之所以經典是因為它記錄了民族記憶、蘊藏著傳統和文脈、實現了美的傳承；胡立根走入育才校園共享《高起點打開才智人生——與同學們談談閱覽這件浪漫而奧秘的事》，環繞閱覽的重要性、在當下教育的必要性、賞鑒的角度、思維辦法、策略角度5個問題進行深入解讀。

　　

　　堅持繼續跟進、培養特征品牌厚植城市發展文明基因名師加持，內容豐厚。深圳市文聯在全國首先實施「到人民中去?深圳文藝名家駐校方案」，約請一批批文藝名家深入深圳各中小校園，打開文學講座、經典誦讀、詩詞賞析以及戲劇、書法、音樂、舞蹈、戲法、美術、拍攝等藝術活動。自2017年發動以來，5屆「駐校方案」累計舉辦350余場線上和線下活動，服務中小校園60多所，服務師生20余萬人次，切實發揮了文藝名家服務社會的示範作用，有力促進了新時代校園的審美教育和歸納素質教育，有效提高了新時代學生的人文素養，深受校園好評、教師點贊和學生歡迎。

　　

　　與之同時，「駐校方案」還致力於品牌培養、打造，厚植城市發展文明基因。活動聯動同為深圳市文聯主辦的「鯤鵬」青少年科幻文學獎，為一切駐點校園科幻教育供給免費專業輔導；約請胡柳柳、鄧麗雲，打開生態維護與童詩寫作講座，並建立紅樹林青少年文學創造基地，出版兒童詩畫集《雲水童詩》及其續集，成為兒童文學暢銷書，入選「全民閱覽 書香三八」100部好書榜。