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参训学员对党的二十大极其重大的历史意义
[来源:本站 | 作者:原创 | 日期:2023-06-19 13:52 | 浏览 次] 【  】 
  為深化學習宣揚遵循黨的二十大精力,把全校黨員幹部的思想和行動一致到黨的二十大精力上來,把智慧和力氣凝集到推進校園高質量開展的各項任務上來,根據學院黨委一致布置和校園黨員教育訓練工作計劃,2月11日至14日,永州工作技術學院舉辦第四期「學習遵循黨的二十大精力黨員教育專題訓練班」。校園黨委理論學習中心組(擴展)成員、全體黨員共600余人經過線上線下相結合的方法參與訓練。
  
  黨員訓練班主會場。
  
  校園黨委書記黃小明指出,黨員幹部是校園黨的建造和各項工作開展的中堅力氣,在黨的二十大精力的學習遵循上,更應當發揮演示引領、骨幹先導效果,努力做到先行一步、學深一些。舉辦這次訓練班,就是要在前期學習宣揚遵循的基礎上,進一步落實中央和省委布置要求,推進黨的二十大精力在永州工作技術學院落地生根、走深走實。
  
  本次訓練是永州工作技術學院深化學習宣揚遵循黨的二十大精力的詳細行動。訓練班立異學習方法,采納「線上+線下」「請進來+走出去」等豐富多彩、靈活多樣的訓練方法,推進校園黨員幹部教育訓練見實效、出成果。在第一階段集中自學環節,安排黨員原原本本、逐字逐句學習黨的二十大陳述和黨章原文,認真學習總書記在黨的二十屆一中全會上的重要講話精力,特別是環繞9個方面全面準確學習領會黨的二十大精力,深化了解內涵,精準把握外延。第二階段網絡學習,依托國家教育行政學院網絡學習渠道展開線上教育。校園安排全校黨員、處科級幹部展開為期2個月的「踔厲奮發 勇毅前行 加速推進教育強國建造——教育系統深化學習宣揚遵循黨的二十大精力專題」網絡訓練,進一步深化施行「鑄魂賦能」工程。學習渠道涵蓋「二十大陳述教導」「學習二十大黨章,嚴厲遵循黨章」「遵循人才強國戰略,強化現代化建造人才支撐」「堅持科教興國戰略,進步教育高質量開展水平」「加速施行立異驅動開展戰略,為建造科技強國奠基」等5個模塊50講課程,保證校園每名黨員、幹部參與訓練學習時刻不少於45學時,線上「原文原著+威望解讀」,不僅有原汁原味的視頻實錄,並且有專家評論解讀和中央黨校、我國幹部網絡學院威望課程。經過學習全面進步學員政治理論水平緩推進校園工作開展的本質才能。第三階段約請省內聞名專家為黨員幹部作專題教導,學員們環繞黨的二十大提出的新觀念、新論斷、新思想、新戰略、新要求等主題進行為期3天的集中學習,在面授訓練結束後,學員們將赴永州紅色教育基地展開現場教育。「理論講授+現場教育」進一步拓寬訓練內容,穩固訓練成效。
  
  校園黨委要求,要在全面學習、全面把握、全面落實上下功夫。全校上下要充分認識學習遵循黨的二十大精力的重大意義,把學習遵循黨的二十大精力作為全校當前和今後一個時期的首要政治任務,深刻領會、準確把握黨的二十大精力的思想精華和中心要義,嚴密結合實際,加強戰略謀劃工作,抓好理論學習,進一步增強遵循落實黨的二十大精力的自覺性和堅決性。要實在依照總書記在二十屆中央政治局第一次團體學習時的重要講話精力,真正做到學懂弄通做實,以實際行動把黨中央的決策布置轉化為各單位的工作措施和工作成效,厚實推進黨的二十大精力在永職落地收效。
  
  校園黨委著重,要在做榜樣、做標桿、做演示上下功夫。全校各部門各單位要把學習宣揚遵循黨的二十大精力與持續遵循落實校園第四次黨代會精力嚴密結合起來,使之遵循落實到校園變革工作開展方方面面。要進步政治素質、理論素質、實踐素質,在堅決擁護「兩個建立」上做榜樣;要加速構建高質量的高等教育體系,在完成我國式教育現代化建造上做標桿;要以自我革新引領社會革新,建造堪當民族復興重擔的高本質幹部隊伍,增強校園各級黨安排的政治功用和安排功用,在加強黨的建造上做演示。全校上下要牢記黨的二十大陳述賦予高職教育的新使命,牢記以高等教育現代化服務高質量開展支撐我國式現代化的新擔任,聚焦立德樹人根本任務,大力推進校園工作內涵式高質量開展,助力加速建造教育強國、科技強國、人才強國,為全面建造社會主義現代化國家、全面推進中華民族巨大復興貢獻永職力氣。
  
  經過學習,參訓學員對黨的二十大極其重大的歷史意義、過去5年和新時代10年的巨大成就、新時代我國特色社會主義思想的世界觀和方法論、我國式現代化的我國特色、本質要求、重大原則和重點任務,全面建造社會主義現代化國家、全面推進中華民族巨大復興的職責使命等有了更深刻的領悟,進一步一致了思想認識,堅決了信心決計,清晰了方向途徑,增強了鬥爭精力,強化了職責擔任。參訓學員紛紛表示,此次訓練獲益匪淺,回到工作崗位後,將把學習成果與本職工作嚴密結合起來,推進底層黨安排和黨員在「深學細思」上下功夫,迅速掀起學習遵循黨的二十大精力的熱潮;在「篤行實幹」上下功夫,推進黨建工作與中心工作深度交融;在「踔厲奮發」上下功夫,展現高昂奮進的精力狀態。當好學生引路人,爭做時代大先生,以國家重大戰略為導向,攻堅克難,勇毅前行,為校園教育工作高質量開展供給堅強的安排保證。
 
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